R6.2.9(金)サンパチ日報管理者K編@SSW実践
AM
スクールソーシャルワーカー勤務
PM
重要事項説明書同意（電子メール）
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給与明細配布（LINE）
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サービス担当者会議日程調整（調整さん）
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介護請求チェック（伝送）
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帰宅
【今日のいいこと】
本日午前中は、八戸市教育委員会主催の八戸市スクールソーシャルワーカー連絡会へ出席。
八戸市の小中学校のスクールソーシャルワーカーの皆さんのケース報告を拝聴し、意見交換をしました。
私は県立高校のスクールソーシャルワーカーとして、高校生を担当することが多いため、小中学校の情報は非常に有益です。
現在の課題の背景、要因として、小中学校時代のエピソードが大きく関係していることもあり、支援の参考となることが多々あります。
県内では、市が独自にスクールソーシャルワーカーを配置している例は少ないようで、八戸市の児童支援は充実しているといえます。
八戸市のスクールソーシャルワーカーの方々も児童の健全な学習保証、学校生活のため、懸命に活動されています。
日本全体で不登校児童は増え続け、成人後も社会的役割を持てない、居場所がないことが、大きな社会課題となっています。
まだまだ、世間一般的には馴染みの薄いスクールソーシャルワーカー。
元教員でスクールソーシャルワーカーを務める方も多く、その教員経験を生かし、ご活躍されています。
私は社会福祉士として、面接技術(バイスティックの7原則)や、アセスメント、プランニング、社会資源へのつなぎ等、専門性を生かすべく活動しています。
3人の社会福祉士で役割分担し活動していますが、私個人の動きとしては、
・教員との情報共有
・定期的生徒面談
・家族、生徒個別面談（必要時・希望者）
・医療機関（精神科）へのつなぎ
・子ども宅食（フードバンク）へのつなぎ
・生活困窮者自立支援窓口、こども家庭相談室等の紹介
・障がい関係事業所等との情報共有
などがあります。
ソーシャルワークの視点をもったスクールソーシャルワーカーとして、ミクロ・メゾ・マクロ、各領域での支援、最終的に社会課題解決を意識した実践を目指します。
子どもから大人から高齢者までの総合相談窓口 サンパチを今後ともよろしくお願いいたします。
今日も一日おつかれさまでした。
